抓住实践活动课程契机铸牢中华民族共同体意识 实践活动课程是从学生的真实生活与社会发展需要出发，充分利用学生所在地域的社会资源与自然资源，捕捉有教育意义的内容并设计不同主题的活动，组织学生主动参与体验。当前，边疆民族地区既面临国际化的冲击，又面临文化多样性的挑战。民族地区中小学应挖掘、利用丰富的特色教育资源，设计实践活动类课程，以铸牢中华民族共同体意识为目标，培养学生价值体系、责任担当。 政策解读 2021年04月19日 756 浏览
